Lengua: Fábulas para niños. El león y el ratón

 Las fábulas son cortas y breves narraciones literarias, normalmente en verso, que terminan siempre con un mensaje de enseñanza o moraleja de carácter instructivo.

La fábula 'El león y el ratón' enseña a los niños a que todos, independiente del tamaño, somos necesarios y podemos colaborar con los demás. Que jamás se debe despreciar  la capacidad ni las promesas de los demás, por más pequeñas que sean. En algún momento ellos las cumplirán.

Matemática: Nociones de Estadística

Para abordar el tema de estadística  lo realicé mediante este juego:¡Embocar tapitas!.

Se dividirá  a los niños en dos grupos. Por un lado las niñas y por otro los niños. La consigna del juego consistirá el grupo que emboque más  tapitas en los tarros, gana. A medida que se desarrolla la actividad, se  escribirá en la pizarra las veces que embocaron  las tapitas, ésta será representada de la siguiente manera: I  = 1 y IIII = 5

Taller de Sexualidad; Programa Nacional de Educación Integral Modulo I

Comparto este Prezi que realicé en Taller de Sexualidad, en el contiene un importante material que podemos utilizar para abordar una presentación.

Matemática: "Fracciones"

Una sencilla manualidad para que los niños aprendan sobre las fracciones, una técnica fácil de aplicar.

LENGUA: LA NOTICIA Y SUS PARTES

Comparto esta actividad que realicé con alumnos de segundo grado.  

Para comenzar la actividad, la docente fue personificada de un canillita , el cual permitió poder trabajar con el uso de los diarios y a partir de esto se pudo conocer las distintas secciones que contiene. Luego para un mayor acercamiento de lo que es una noticia, cada uno selecciono de su diario una noticia para leer.

Después presenté una noticia ampliada para trabajar conjuntamente con los niños. Fue una actividad muy divertida e interesante.

SEGUNDO GRADO: "LOS ADJETIVOS"

Comparto esta actividad que realicé con alumnos de segundo grado. Comencé presentando una caja sorpresa, en el contenía distintos objetos como, juguetes, instrumentos musicales, cajitas de maderas, etc.   Para que la actividad despierte más curiosidad, cada niño con los ojos vendados, recogieron un objeto y a través del tacto realizaron una descripción del elemento que había elegido.

Mediante la descripción y de manera grupal construimos el concepto de ADJETIVOS.

Lengua: "Los Tipos de Texto"

En este vídeo se explica los diferentes tipos de texto, sus características y sus objetivos.